如何建构人文性的中学语文课堂

• 作者: 赵光辉
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 语文课堂 人文性 学生知识 新课程标准 基础学科 教学活动 人格塑造
• 年，卷（期）: xzkzx_2012,（11）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

中学语文是工具性和人文性统一的基础学科，因此，在我们日常的教学活动中既要传授给学生知识，又要注重对学生人格塑造的影响。中学语文不同于其他学科的关键就是它具有人文性，对学生健全人格的培养有着重要的意义。语文新课程标准指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应该把它们当作外在的附加任务，应该注重熏陶感染、潜移默化，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵光辉		4	6	2.0	2.0