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摘要:
新课改问题教学法,通过设置问题,创设情境,引导学生在自主、合作、探究的学习过程中积极主动地发现问题.
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文献信息
篇名 小议问题法在历史教学中应用
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 明确问题设计的原则 在预习时设置问题 在课堂 教学中实施问题教学 在合作学习中探究问题
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 177-177
页数 分类号 G633.51
字数 1835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.02.146
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
明确问题设计的原则
在预习时设置问题
在课堂
教学中实施问题教学
在合作学习中探究问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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