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摘要:
大多数重点医学院校已经设立了七年制的临床医学专业,且有相当一部分毕业生进入工作岗位.七年制医学生外科教学与实践能力培养在其培养中具有重要作用.科学培养七年制医学生,亦是医学教育界关注的焦点.该文结合大连医科大学情况,对如何培养出综合素质良好,医学本领过硬的高质量,高素质的合格外科七年制医学生进行探讨.
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七年制医学生神经外科临床实践的教学体会
学生,医科
神经外科(学)
专业,医学
实践教学
加强七年制医学生创新意识的培养
创新教育
七年制
医学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外科七年制医学生培养的实践与思考
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 七年制,外科 医学生 培养 实践与思考
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1086-1088
页数 分类号 R192
字数 5960字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任双义 大连医科大学附属第二医院普外科 31 214 7.0 14.0
2 张新生 大连医科大学附属第二医院普外科 11 26 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
七年制,外科
医学生
培养
实践与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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