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摘要:
据世界旅游组织预测,2020年中国将成为世界主要旅游客源国之一.目前我国涉外旅游发展飞快,对涉外导游的需求越来越高,很多毕业生由于缺乏实践能力而无法胜任岗位要求,这就给作为旅游管理专业核心课程之一的旅游英语课程教学带来了机遇和挑战.如何提高旅游英语课程的教学效果,增强学生在就业和从业中的竞争力呢?本文从高职旅游英语的课程特点和教学现状角度出发进行分析,得出“项目教学法”在高职旅游英语课程教学中应用的可行性及优越性,系统阐述了“项目教学法”的含义和特点,详细阐述了其在高职旅游英语课程教学中的应用.
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文献信息
篇名 浅议项目教学法在高职旅游英语课程中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 项目教学法 高职院校 旅游英语
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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1 陈爽 牡丹江大学外语学院 6 3 1.0 1.0
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旅游英语
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赤子
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1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
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