开发校本课程提高小学生作文能力

• 作者: 全静芝
• 来源期刊: 新农村（黑龙江）
• 关键词: 作文教学 校本课程 挖掘 引导 提高
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 329
• 字数: 4531字
• 语种: 中文

摘要

本文通过开发校本课程,帮助学生解决写什么?如何写的问题.让学生以生活为基础,探掘写作素材,引导学生在写作实践中掌握写作要领.并用展示学生写作成果、创设写作空间、全面评价等办法激发学生作文兴趣,使学生爱写.