高中英语教学中如何提高学生的写作能力

• 作者: 赵翔
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 高中学生 写作能力 英语写作教学 汉语思维方式 语法错误 读写训练 书面表达
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中，越来越多的教师和学生都有反映：英语写作教学已经成为我国英语教学中的一个不可缺少的环节，但由于对读写训练的不够重视，写作能力一直是我们高中学生的一个弱项。学生普遍感到：在做语法、词汇等填空题时得心应手；一看到阅读理解和书面表达就束手无策。许多学生在英语写作中觉得无话可写，常常用汉语思维方式来写作，结果通篇文章语法错误百出。如何培养并提高学生的写作能力，方法各式各样，各有千秋，各有优劣。笔者仅从十几年的从教经验中浅谈感悟较深、收效较好的一些方法，与同行分享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵翔		2	2	1.0	1.0