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摘要:
高职院校要改革和创新思政教育模式,需要善于学习和借鉴一切行之有效的教育理念,陶行知的德育思想是我国教育史上的宝贵财富,其“教学做合一”理论与高职院校思政教育教学相结合,将“教学做合一”理论应用于思政课“双基地”实践教学中的教学模式,取得了一定的教学效果.
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高职院校
思政理论课
实践教学
模式创新
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高职院校
思政课
教学实效
教学要素
PBL教学模式下高校思政课实践教学研究
高等教育
PBL教学模式
思政课
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “教学做合一”理论在高职思政课“双基地”实践教学模式中的应用研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 教学做合一 思想政治理论课 双基地
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 2544字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈娇 黑龙江农垦职业学院思想政治理论课教学部 14 8 2.0 2.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学做合一
思想政治理论课
双基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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