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摘要:
目的:探讨运用临床护理路径在扁桃体患儿及家长健康教育中的应用.方法:将52例扁桃体患儿随机分成2组,观察组采用临床护理路径进行健康教育,对照组采用传统方法 进行健康教育.结果:观察组健康教育效果和对护理工作的满意度均明显优于对照组.结论:应用临床护理路径可以有效落实护理措施,取得患儿家属的信任与配合,提高健康教育质量和护理满意度,有较强的实践性.
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文献信息
篇名 临床护理管理模式在扁桃体患儿中的应用
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 扁桃体临床护理路径健康教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 161-161,131
页数 分类号 R473
字数 6408字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑银 重庆忠县人民医院五官科 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
扁桃体临床护理路径健康教育
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健康必读(下旬刊)
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