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摘要:
全球经济逐步向一体化发展,加入WTO以及改革不断的深入,使得社会对专业的翻译人才的需求和要求不断的加强.而《大学英语课程教学要求》对写、译、说、听提出了更高的要求.但现在在大学英语教学的实践中,并没有对翻译的课程进行专门的设计,也没有翻译的教材,甚至在平时没有对学生的翻译能力进行测试.当前,学生翻译能力的培养成为大部分英语教师所在意的问题.这就需要我们对英语的教学,特别是翻译教学中的问题进行思考.
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对大学英语翻译教学的思考
大学英语
翻译教学
对策
浅谈大学专业英语翻译教学
翻译教学
教材
理论体系
对大学英语翻译教学若干问题的思考
大学英语翻译
问题
策略
大学英语翻译教学模块构建及学生翻译能力培养策略
翻译教学模块
翻译能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语翻译教学方法初探
来源期刊 赤子 学科
关键词 大学英语 翻译教学方法 分析
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 2495字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琦 宝鸡文理学院外语系 11 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
翻译教学方法
分析
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
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