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摘要:
任务型教学是以任务为主要手段,强调通过完成任务调动学习者的积极性和主动性,提高交际语言能力,使学习者自然地习得语言.本文阐述了任务型教学法的基本理念及意义,指出任务型教学法可激发学生的积极性和主动性,从而极大地提高大学英语的教学效率.
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任务型教学法
初中
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运用
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文献信息
篇名 在大学英语教学中采取任务型教学法的思考
来源期刊 赤子 学科
关键词 任务型教学法 大学英语教学 教学效果
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨立华 43 25 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
大学英语教学
教学效果
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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