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摘要:
小学数学课是锻炼小学生思维能力的主要课程,一直以来都受到老师和家长的重视,而一些基础比较差的学生往往存在着畏难情绪,导致这部分学生数学学习兴趣下降,甚至影响到其他学科的学习,笔者以为要想改变学生们的这种状态,必须从改变学生的数学思维方式开始,本文就如何在小学数学课堂上如何培养学生的创新思维能力提出了自己的一些想法和看法.
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课堂
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文献信息
篇名 谈小学数学教育中创新思维的培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学数学 创新思维 课堂
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 2308字 语种 中文
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小学数学
创新思维
课堂
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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