作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文对新建本科院校建立和发展的新形势、新要求、新定位、新理念和新的发展路径等方面进行深入的研究和分析,着重对“新”进行了全新的诠释,并从而得出新的结论:新建本科院校的成立顺应了新的发展形势与要求,并积极重新进行定位以及尝试寻找新的发展理念、探索新办学模式.
推荐文章
新建本科院校的学科建设与特色专业建设
学科建设
特色专业建设
应用化学
培养模式
探析新建地方本科院校的教学质量建设
新建地方本科院校
教学质量
人才质量
服务地方
新建本科院校实验室建设的探索与实践
新建本科院校
实验室建设
价值
问题
实践
新建本科院校学报编辑学者化的困境与出路
新建本科院校学报
编辑学者化
杂家
学术共同体
职称评审
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议新建本科院校的全新理解与把握
来源期刊 新农村(黑龙江) 学科
关键词 新建本科院校 应用型人才培养 定位 路径
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号
字数 2149字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马春燕 19 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
应用型人才培养
定位
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农村(黑龙江)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
25823
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5220
论文1v1指导