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摘要:
随着信息技术的不断发展,素质教育的大力推行,计算机多媒体技术应用越来越广泛.怎样实践计算机辅助教学,实现信息技术与中职教学的融合是值得我们认真探讨的问题,本文探讨了计算机辅助教学的优越性和中职学校主要采用的辅助教学形式,提出了计算机辅助教学中需要注意的问题,以期实现信息技术和中职教学的融合,更大程度上促进中职学校的教学质量,促进学生的综合发展.
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文献信息
篇名 信息技术与中职教学的融合——中职计算机辅助教学的实践探究
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 信息技术 教学 融合
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 222
页数 分类号 G4
字数 2072字 语种 中文
DOI
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1 李礼 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学
融合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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