浅析小学数学课堂评价策略

• 作者: 祝英
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 小学数学 数学课堂 评价 心灵
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂资源
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂中,正确地使用评价,对于教师的教学和学生的学习都有着良好的影响.因此,为了适应素质教育的发展以及更好地促进小学数学活动的开展,如何采用正确的评价方式是一个焦点问题.本文着重分析了小学数学课堂评价的策略,拟为小学数学教学工作提供参考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝英	江西省鄱阳县团林乡中心学校	2	0	0.0	0.0