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摘要:
为了提高大学生英语综合应用的能力,教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求》对大学英语教学改革提出了新的要求。本文着重探讨了大学英语选修课程设置的必要性及如何利用大学英语选修课程的设置培养学生个性化的自主学习能力。
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关于大学英语选修课课程建设的思考
大学英语
选修课
课程建设
开设大学英语选修课的意义和策略研究
专业英语素养
社会需求
个人需求
大学英语选修课教改
论高中英语选修课对学生英语学习的促进作用
高中英语
选修课
学生学习
促进作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语选修课程设置与学生个性化自主学习能力的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 大学英语选修课 课程设置 自主学习能力
年,卷(期) xzkzx_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G642.0
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑杰 辽宁锦州工业大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语选修课
课程设置
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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0
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