基于最近发展区理论的施工管理教学改革方案研究

• 作者: 秦华
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 最近发展区 施工管理 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 196
• 字数: 2789字
• 语种: 中文

摘要

最近发展区理论教学方式构建课程结构,依据工作所需的职业能力,结合学生的认知水平,通过前后知识的衔接、过渡,让学生在一个比较熟悉的平台上理解掌握新的知识来完成的.对课程知识、技能掌握进行重构,设计课程教学内容.以市场为导向,工作过权为线索,了解工作和就业岗位群以及未来发展,将课程整合成若干个最近发展区教学目标和学习方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦华		1	1	1.0	1.0