在高中语文阅读教学中如何实施情境教学

• 作者: 王熙雅
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 情境教学 高中语文 阅读课
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 页码范围: 24
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文课堂教学中,阅读教学是重中之重,并且学生语文能力的形成也与阅读有着非常大的关系,在新课程改革下,如何搞好语文阅读教学,让学生具备一定的审美与认知能力,让学生形成独立的人格思想是每位教师关注的重点.情境教学是情感与情感之间沟通和交流的过程,可以实现对学生本身的关注.

作者信息

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1	王熙雅		1	1	1.0	1.0