非英语专业教学中“对话式”英语教学模式初探

• 作者: 姜鹏
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 非英语专业教学 对话式教学 现状
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2576字
• 语种: 中文

摘要

非英语专业教学中对话式英语教学的模式、手段和方法还不是很健全,而且没有成熟,对话式教学就是为了让学生和老师之间能够做到和谐相处,提高学生的沟通和交流的水平.