探索“有效教学、高效课堂”模式

• 作者: 宋艳梅
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 教学设计 组织教学 教学过程(导入 精讲 合作探究 互动 反思 反馈 巩固)
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂资源
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2551字
• 语种: 中文

摘要

探索有效教学管理模式,打造高效课堂教学模式,旨在提高教学效率,增强教师素质,适应当今新课程改革的素质教育的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳梅		2	0	0.0	0.0