小学语文课堂教学中发挥学生主体作用的策略

• 作者: 张兆萍
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 主体 潜能 亲和 实践 策略
• 年，卷（期）: xyjy,（20）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

学生是课堂教学中的主体，争做主人，勇于实践；教师要妙用非智，激活课堂，运用策略，实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兆萍		5	0	0.0	0.0