从语言的经济属性探索本科商务英语教学模式

• 作者: 薛昭琳
• 来源期刊: 东方企业文化
• 学科: 教育
• 关键词: 语言经济学 本科商务英语 ESP 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 246
• 分类号: G647
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

本文从语言经济学视角对我国商务英语教学现状进行分析,提出了我国商务英语专业发展较快,但整体水平不高,地区差异明显等问题,有必要从语言经济学的角度提出建立ESP 教学模式,重视商务英语的经济价值与经济效益及教育资源有效配置,以准确把握市场需求,有效开发教师资源,提高学生学习能力,通过英语加强跨学科专业知识的建设,以提高学生的竞争能力.

作者信息

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1	薛昭琳		7	0	0.0	0.0