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让快乐走进小学数学课堂
创设情境
游戏活动
现代媒体
快乐课堂
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
小学数学课之我见
数学
自主探究
相互合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 还小学数学课的快乐
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 数学课堂 快乐 小学 其他学科 学生 教师 学习
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎源 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
快乐
小学
其他学科
学生
教师
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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