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浅谈工学交替中学生的心理问题及对策
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摘要：
工学交替是学生职业能力形成的关键教学环节,对培养学生的专业技能、提高就业能力效果显著.但学生在工学交替过程中由于种种心理问题而导致行为错位的事情频频发生,这些心理问题严重阻碍了实践经验的获取,影响了工学交替效果.本文针对学生在工学交替期间存在的心理问题进行了深入地剖析,并制定相应的对策加以解决.
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