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摘要:
物理是一门综合性、实践性、应用性较强的学科,它源于生活,又寓于生活.物理教学生活化是由物理学科的性质、物理教学本身的要求、科学课程改革的要求决定的,这需要我们在教学中认真探索.
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文献信息
篇名 物理教学的生活化初探
来源期刊 金田 学科
关键词 物理教学 生活化 学科性质 生活 探索
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
生活化
学科性质
生活
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
总被引数(次)
6025
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