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摘要:
教师要想提高教学质量,就要彻底转变观念,打破师道尊严的传统,真正与学生建立和谐平等的师生关系;并且以真诚的态度对待学生,从学生的角度出发,站在他们的立场上考虑问题,得到他们的认可.
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篇名 提高英语教学课堂质量的几点体会
来源期刊 赤子 学科
关键词 英语教学 教学质量 提高
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨立华 16 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学质量
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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