作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2011版体育与健康新课程标准的出台,给体育学科课程改革带来了方向,预示着新的理念和新的学习方式.体育课程改革的关键在课堂,面对学生主体、教师主导的新型课堂要求,老师都遇到了不少困惑和不理解,怎样的课堂能够适应这样的要求,为此,进行了深入的研究并运用于课堂上,取得了一定的效果.
推荐文章
中职二维动画课中的小组合作模式探究
中职
二维动画课
小组合作
模式
初中语文课"自主、合作、探究"模式的构建
初中
语文教学
自主
合作
探究
小组合作学习在体育与健康教学中的应用探究
小组合作学习
体育与健康
应用
浅谈合作探究模式在低年级篮球课中的应用
合作探究
教师主导
学生主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中职体育与健康课中自主、合作、探究模式的应用
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 自主 合作 探究 课例
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安敬军 辽宁省机电工程学校体育教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主
合作
探究
课例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导