关于初中物理探究式教学浅析

• 作者: 古丽米热·艾买尔
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 初中物理 物理探究教学 《新课标》 学习目标 科学探究 教学方法 启发诱导
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 163-163
• 分类号: G424.1
• 字数: 2041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.01.124

摘要

《新课标》阐明了科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方法之一。所谓探究式教学，就是以探究为主的教学。具体来说是教师启发诱导，以学生独立自主学习和合作讨论为前提．以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象。为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会．让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。笔者结合自己的教学实践，谈谈初中物理探究教学的体会。