欢笑进课堂美育有成效

• 作者: 何霜
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 欢笑 课堂 美育 成效
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1339字
• 语种: 中文

摘要

文章结合了笔者自己在多年的美术课程教育中积累的经验和方法,试图摸索出一条“让学生爱上美术、学会审美、快乐学习、收获成长”的路子来.把欢笑留在课堂,了解学生,尊重学生,让学生参与课堂,给学生自由空间,就能一步步推进新课改,最终达到美育的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何霜		1	0	0.0	0.0