新课改下的英语课堂教学

• 作者: 黄萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 课堂教学 学习氛围 创造性 开放性
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 127
• 分类号: G633.4
• 字数: 2042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.120

摘要

新课改为课堂教学提供了活力,为教师提高课堂教学效率提供了机遇,教师应充分抓住新课改的契机,通过营造自由宽松的学习氛围.采用“互动式”教学方式等方法培养学生的综合能力,充分发展学生的智力,开阔学生视野和提高文化素质,发展学生个性和特长,培养学生的创造意识和能力,使学生获得学习的基本能力、参与社会生活的积极态度和与人合作的能力,以及通过英语获取各方面信息进行交际的能力.