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摘要:
本文在分析大学生心理健康情况和开设大学生心理健康教育类课程缺点的基础上,提出了通过团体心理训练来提高大学生心理健康教育的方法。介绍了团体心理训练的主要内容和方法,对团体心理训练在实践中的效果进行了分析,结果表明团体心理训练是提升大学生心理健康教育的有效途径。
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文献信息
篇名 团体心理训练是提升大学生心理健康教育的有效途径
来源期刊 科教文汇 学科 哲学
关键词 大学生 心理健康教育 团体心理训练
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 心理
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 B844.3
字数 3783字 语种 中文
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1 耿俊杰 河南工业大学学工部 8 7 1.0 2.0
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