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摘要:
本文以教育研究中问题的确定应从不同方面作为思考论述的缘起,阐释了教育研究中选择不同视角做研究的意义,并结合教学专业,以第二语言教学的教育研究,具体论述了如何选择研究视角及视角的不同分类。
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文献信息
篇名 论教育研究问题确定与第二语言教学中研究视角的选择
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 问题的确定 视角选择的意义 第二语言教学
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 106-106,110
页数 2页 分类号 H030
字数 2452字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问题的确定
视角选择的意义
第二语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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