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摘要:
课前预习是指学生在学习新课之前,对新课内容进行简单了解与学习的过程.在教学中,教师应引导学生学会预习,在养成良好的预习习惯的基础上,达到有效教学的目的.本文从培养预习的习惯、指导预习的方法、做好预习学案、检查预习效果等方面,探究初中英语课前预习的有效策略.
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高中物理
预习
意义
方法
巧妙设计课前预习
巧妙设计
课前预习
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好课前预习优化英语教学
来源期刊 教师 学科
关键词 初中 英语 预习 策略
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
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1 王广思 3 0 0.0 0.0
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初中
英语
预习
策略
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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