例谈中学数学与学生的意识培养

• 作者: 谭辉军
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 问题意识 中学生 组成部分
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 175
• 分类号: G633.6
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

美国数学家哈尔莫斯认为,问题是数学的心脏.他说:“数学究竟是由什么组成的?公理?定理?证明?概念?定义?理论?公式?方法?诚然,这些都是数学的必要组成部分,没有这些组成部分,数学就不存在,但是,它们中的任何一个都不是数学的心脏,数学存在的主要理由就是解决问题,因此,数学的真正组成部分是问题和解决问题.”