如何打造新课程下的高效课堂

• 作者: 吕栓昌
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 新课程 课堂教学内容 三维目标 教学目标 学习积极性 课堂模式 自学能力
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 963字
• 语种: 中文

摘要

“高效课堂模式”之所以深受人们的青眯，主要是因为它能够充分调动学生的学习积极性，挖掘学生的一切潜能，高效落实课堂教学内容，突出学生的主体地位，重视培养学生的自学能力。 一、打造高效课堂要有明确的三维目标 新课程的终极目标足促进学生全面、和谐、持续的发展，而这种发展必须落实到每堂课的教学目标上。目标既是教学的出发点，也是教学的归宿。所以，教学目标是否得当，是决定课堂教学成败的关键。因此，打造高效课堂，必须制订明确的三维目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕栓昌		1	0	0.0	0.0