语文课堂教学的圆心论

• 作者: 赵永辉
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 心论 《苏州园林》 课文教学 训练为主 其他学科 语文课程 授课过程
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1346字
• 语种: 中文

摘要

我们在课堂教学中，需要运用的理论不少，诸如启发性、诱导式、以训练为主模式以及现在运用的“自主—互助—探究”式课堂教学，相比于其他学科来说，语文课程需要突出运用和贯穿的一个理论就是语文课堂教学的圆心论。 第一，这一理论主要用于课文教学的新授课过程中。在新授课中，一篇课文组织与讲授所涉及的内容，就如同分布在圆上的这些点一样都是围绕着一个中心的。在《苏州园林》一文中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永辉		1	0	0.0	0.0