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摘要:
为了真正提高小学英语教育方向(专科层次)师范生的教学效果,提高学生的市场竞争力,运用需求分析理论切实了解学生和用人单位需求.根据其需求建立多元化和有特色的小学英语教学方向的教学课程体系.
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培养与践行
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英语教育
师资培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从需求分析理论探讨小学英语教育的培养模式
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 需求分析 小学英语教学 培养模式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 2060字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾春燕 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
需求分析
小学英语教学
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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