应用网络自主学习模式在高职英语精读中的探究

• 作者: 刘娜 崔卫
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 网络多媒体 自主学习 职业英语
• 年，卷（期）: hwyyb_2012,（14）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

该文基于网络多媒体教学模式下的自主学习在高职英语精读中进行了教学实验。通过问卷调查和课堂测验统计分析,结果表明:新的教学模式有利于促进高职学生的英语学习自主性,但同时高职学生自主学习模式的建立还需要加强学生的自我管理意识,转变教师传统的教学风格,更新学校软硬件的配套。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔卫		12	21	2.0	4.0
2	刘娜		17	20	4.0	4.0