作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着国际交流的发展,各国之间的文化交流、经济往来日益密切,外语教学也面临着新的挑战,笔者根据自己的教学体会谈谈大学基础德语双语教学中如何运用实际交际教学法的问题.
推荐文章
关于医学物理学双语教学的思考
医学物理学
双语教学
思考
关于高校双语教学的思考
高校
双语教学
思考
关于高校双语教学的几点思考
双语教学
第二语言
教学效果
护理双语教学的思考
双语教学
护理
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于“基础德语”双语教学思考
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 基础德语 学习目标 学生兴趣 多样教学
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卓利 吉林化工学院外语学院 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础德语
学习目标
学生兴趣
多样教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导