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摘要:
现如今,初中数学教学面临着许多困难,譬如学习基础差、学习不得法、厌学情绪重、抽象思维和空间想象能力尚未形成.针对上述情况,作者实施了课堂教学改革,化被动为主动,力求调动学生的兴趣和积极性,让学生在兴趣中冲浪.
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内容分析
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文献信息
篇名 优化数学课堂教学,让学生在兴趣中冲浪
来源期刊 教师 学科
关键词 初级中学 数学教学 数学学习 兴趣
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 2667字 语种 中文
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初级中学
数学教学
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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