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摘要:
本文通过对中技生学习英语的现状分析,对英语语法教学困惑的研究,总结出一个较容易记忆时态的方法,并从实践中得出一个能帮助学生快速掌握英语时态的途径,从而提高学生对学习英语的兴趣,增强中技生的自信心.
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文献信息
篇名 如何让中技生快速掌握英语时态
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中技 学生 英语 时态 课堂
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 G72
字数 2663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.16.083
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中技
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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