浅谈创设学习环境和情景在小学英语教学中的应用

• 作者: 吴金伶
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 创设学习环境 学习策略 语言能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 198
• 分类号: G623.31
• 字数: 2596字
• 语种: 中文

摘要

小学英语自从在全国开始普及以来,人们对于小学英语教学法进行了大量的研究与探讨.笔者在教学中针对如何创设学习环境和情景进行了实践,并取得了一定的教学效果.本文即是对创设学习环境和情景在小学英语教学中的运用方法和作用展开初步的探讨,希望能够引起大家的思考和探讨.