中职生学习小组深度合作对班级管理的作用探究

• 作者: 金娟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 学习小组 班级管理
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

在班级管理中,从＂以人为本＂的教育理念出发,中职生利用学习小组开展深度合作,将小组合作模式与班级管理紧密结合起来,以最大限度地发挥每个中职生的学习主动性,从而积极促进班级建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金娟		1	2	1.0	1.0