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摘要:
课程体系建设是高等学校专业建设和人才培养的基础,本文针对捉业院校课程特点,提出以知识和技能,过程和方法,情感、态度和价值观三维目标为导向设计课程体系,并在人才培养方案修订工作中予以实施,构建了符合农业院校特点的以“三维目标”为导向的课程体系及其运行机制,同时利用多项计划联合驱动模式有针对性的持续提升课程体系水平和质量,取得了显著效果。
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文献信息
篇名 以“三维目标”为导向构建农业院校课程体系
来源期刊 吉林农业:学术版 学科 教育
关键词 三维目标 农业院校 课程体系
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-263
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于彦华 34 62 5.0 7.0
2 吴春岩 17 22 2.0 4.0
3 钱淑霞 14 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2004(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三维目标
农业院校
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业:学术版
月刊
1674-0432
22-1186/S
长春市和平大街498号
出版文献量(篇)
7527
总下载数(次)
2
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0
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