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构建河北高职文秘学生学习质量评价体系的依据
构建河北高职文秘学生学习质量评价体系的依据
作者:
曹会卿
陈思
马志良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职文秘
学习质量
评价体系
依据
摘要:
本文以构建河北省高职文秘学生学习质量评价体系的依据为研究对象,从多方面对河北高职文秘学习质量评级体系构建的依据进行了分析和探讨.对于河北高职文秘学生学习质量评价体系的构建具有重要意义和价值.
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构建河北高职文秘学生学习质量评价体系的依据
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关键词
高职文秘
学习质量
评价体系
依据
年,卷(期)
2012,(25)
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74-75
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高职文秘
学习质量
评价体系
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研究来源
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
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总被引数(次)
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