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摘要:
本文针对传统教学模式中重理论轻实务、重传授轻参与等弊端,就如何在旅游类专业课中用案例、情节来论证课堂教学内容的观点,做到理论联系实际,加深学生对教学内容的理解.通过案例教学这一现代教学方法灵活地在旅游饭店类专业课中的应用进行探讨.
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文献信息
篇名 巧用小案例激活大课堂
来源期刊 职业 学科
关键词 案例 兴趣 启发 引导 总结
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 分类号
字数 3562字 语种 中文
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
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34222
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