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摘要:
全面实施素质教育后,化学学科课时大为减少,但教学任务依旧繁重,因此实现课堂的高效教学,就显得格外的关键。课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道。提高课堂45分钟的效益是我们追求的目标,同时也是我们的难题。本文就针对此进行了分析。
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打造高中化学高效课堂的若干思考
高中化学
高效课堂
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如何打造高效的职业高中化学教学课堂
职业高中化学
高效
教学课堂
浅谈构建高中化学高效课堂
高中化学
高效课堂
构建措施
如何构建高中化学高效课堂
构建
高中化学
高效课堂
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何打造高中化学的高效课堂
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 高中化学 高效课堂 方法
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G42
字数 4701字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
高效课堂
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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29093
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