如何提高教师的科学素养浅谈

• 作者: 兰海鹏 唐玉荣 安静 胡云莎
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 科学素养 培养
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 师德建设
• 页码范围: 233
• 分类号: G420
• 字数: 1663字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.01.194

摘要

教师作为培养学生的主力军,对学生科学素养的培养具有非常重要的作用.本文针对如何提高教师的科学素养提出几点建议和思考.当代教师只有脚踏实地地提高自身的科学素养才能为国家培养出合格社会主义建设者和接班人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰海鹏	塔里木大学机械电气化工程学院	54	104	6.0	8.0
2	唐玉荣	塔里木大学机械电气化工程学院	42	171	7.0	12.0
3	安静	塔里木大学机械电气化工程学院	16	41	4.0	5.0
4	胡云莎	塔里木大学机械电气化工程学院	3	0	0.0	0.0