作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章通过对思想道德修养与法律基础这门课程的现状进行分析,认为对这门课程进行教学改革迫在眉睫。通过对传统教学模式的深入剖析,提出了教学改革的基本思路,通过对课程内容、教学方法、考核方式的大胆革新,以求达到良好的教学效果。
推荐文章
思想道德修养与法律基础课实践性教学改革研究与成效
思想道德修养与法律基础
实践性教学
教学改革
高校思想道德修养与法律基础课程改革的思考
思想道德修养与法律基础课程
改革
大学生
高校思想道德修养与法律基础课教学改革探索
思想道德修养
法律基础
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思想道德修养与法律基础课程教学改革之我见
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教学改革 教学方法 教学设计 教学实践
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G420
字数 3486字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学方法
教学设计
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导