指导学生有效利用英语早读课

• 作者: 赵娜
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 关键词: 英语教育 学法指导 早读
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

利用好英语早读课对学生成绩的提高起到事半功倍的作用.必须让学生明确任务,指导学生记忆词汇、学习语法、背诵句段和文章的方法与技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵娜		1	0	0.0	0.0