应用型本科院校数值分析课程改革的若干实践——以合肥学院为例

• 作者: 孙梅兰 张霞 徐立祥 段敏 谢进
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 数值分析 课程建设 改革 实践
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 理工
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

根据本校的办学定位及教学团队多年的教学经验,对应用型本科院校数值分析课程的建设进行了一些新的改革,分别就教学内容与方式、实验与考核方法以及团队建设等方面改革与实践进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞	合肥学院数学与物理系	51	254	9.0	14.0
2	谢进	合肥学院数学与物理系	49	285	10.0	14.0
3	孙梅兰	合肥学院数学与物理系	22	45	4.0	5.0
4	徐立祥	合肥学院数学与物理系	17	46	4.0	6.0
5	段敏	合肥学院数学与物理系	3	8	2.0	2.0